N. Tóth, Ágnes. (2014). Mérföldkövek a pedagógussá válás folyamatában: - empirikus kutatás a Nyugat-magyarországi Egyetemen végzett pedagógusok körében. Magyar Pedagógia, 114(1), 25–48. Elérés forrás https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/139