Bievenue, L., & Barna, J. (2002). Az új természettudományos szemlélet (new science) hatása az oktatásra az Egyesült Államokban. Magyar Pedagógia, 102(4), 433–444. Elérés forrás https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/267