Majernik, Erzsébet. 2012. „Az Olasz Nyelvi írásbeli szövegértés és szövegalkotás fejlettségének és néhány háttértényező hatásának vizsgálata gimnazisták körében”. Magyar Pedagógia 112 (2):77-92. https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/45.