Molnár, Gyöngyvér. 2007. „Hátrányos Helyzetű diákok problémamegoldó gondolkodásának longitudinális követése”. Magyar Pedagógia 107 (4):277-93. https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/465.