Hercz, M. (2003) „A nevelési vizsgálat szerepe az iskolaértékelésben : 12–13 éves gyermekek gondolkodása iskolájukról”, Magyar Pedagógia, 103(1), o. 57–80. Elérhető: https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/273 (Elérés: 24 november 2024).