Kiszely, Z. (2006) „Magyar és angol nyelvű fogalmazások retorikai szerkezete: összefüggések, magyarázatok és pedagógiai implikációk”, Magyar Pedagógia, 106(2), o. 129–146. Elérhető: https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/356 (Elérés: 17 február 2025).