Gömöry, K. (2006) „Tehetséges tanulók intelligenciájának, tanulási stratégiáinak, motivációjának és szorongásának fejlődése "normál" illetve »válogatott osztályokban«”, Magyar Pedagógia, 106(3), o. 213–229. Elérhető: https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/363 (Elérés: 10 november 2024).