Gönczy, L. (2009) „Kodály-koncepció: a megértés és alkalmazás nehézségei Magyarországon”, Magyar Pedagógia, 109(2), o. 169–185. Elérhető: https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/417 (Elérés: 13 március 2025).