Kiss, T. (1996) „Piaget pszichológiájának és didaktikai elveinek hatása hazánk oktatás-metodikájára”, Magyar Pedagógia, 96(4), o. 397–406. Elérhető: https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/497 (Elérés: 19 szeptember 2024).