Pinczés, T. és Pikó, B. (2014) „Flow- és antiflow-élmények az Eysenck-féle személyiségdimenziók tükrében sportoló serdülők és kontrollcsoport körében”, Magyar Pedagógia, 114(4), o. 221–236. Elérhető: https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/72 (Elérés: 25 december 2024).