Paradigmatikus irányzatok a magyar neveléstudomány fejlődéstörténetében

Most read articles by the same author(s)

• András Németh, Wolfgang Brezinka: Pädagogik in Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten von 18. bis zum Ende des 20. Jahrhunderts , Magyar Pedagógia: Vol. 109 No. 4 (2009)
• András Németh, Wolfgang Brezinka: Pädagogik in Österreich : Die Geschichte des Faches an den Universitäten von 18. bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Band 1, : Wien. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Wien 2000. : [könyvismertetés] , Magyar Pedagógia: Vol. 102 No. 4 (2002)
• Béla Pukánszky, „A szeretet nyitja meg a növendék szívét" - százötven esztendeje született Schneller István , Magyar Pedagógia: Vol. 97 No. 3-4 (1997)
• Béla Pukánszky, A MTA Pedagógiai Bizottságának újjáalakulása , Magyar Pedagógia: Vol. 97 No. 1 (1997)
• Christoph Lüth, Béla Pukánszky, Emberi jogok, értelem, nevelés és egy posztmodern kritika - a német és a francia felvilágosodás koncepciói a francia forradalom hatósugarában , Magyar Pedagógia: Vol. 101 No. 1 (2001)
• Béla Pukánszky, Mészáros István: Die Geschichte des Tausendjährigen Ungarischen Schulwesens : Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1999. 188 o. : [könyvismertetés] , Magyar Pedagógia: Vol. 99 No. 3 (1999)