Megjelent: 2024-12-23

Teljes szám

pdf

PEDAGÓGIAI SZEMPONTÚ ELVÁRÁSOK AZ EDZŐKKEL SZEMBEN - FÓKUSZBAN A NŐI LABDARÚGÓ AKADÉMIÁK

Déri Diána, Bognár József, Trzaskoma-Bicsérdy Gabriella

71-88

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2024.2.71

SERDÜLŐK RIZIKÓMAGATARTÁSA A PSZICHOLÓGIAI JÓLLÉT, VALAMINT A KÉPESSÉGEK ÉS NEHÉZSÉGEK TÜKRÉBEN

Dudok Réka, Pikó Bettina

89-110

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2024.2.89

Az éneklési képesség fejlettségének keresztmetszeti vizsgálata általános iskolai, nem ének-zenei tagozatos tanulók körében

Kovács Katalin, Szabó Norbert, Józsa Krisztián, Janurik Márta

111-142

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2024.2.111