Megjelent: 2025-04-15

A MARSI-R kérdőív kipróbálása és az olvasási stratégiahasználat feltárása 5–8. évfolyamon

Tary Blanka, Fejes József Balázs, Vígh Tibor, Hódi Ágnes, Szenczi Beáta

145-165

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2024.3.145

A hangos olvasási fluencia képességének és összefüggéseinek vizsgálata második osztályos tanulók körében

Steklács János, Sipos Zsóka, Huszár-Samu Nóra , Kis Orsolya, Varga, Csíkos Csaba

167-189

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2024.3.167

Artikulációs tempó és szünettartás spanyol nyelvkönyvek hanganyagában

Szabó-Kovács Dorottya

191-214

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2024.3.191