A tanítás mint természetes kogníció
Main Article Content
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Strauss, S., & Beréndi, M. (2002). A tanítás mint természetes kogníció. Magyar Pedagógia, 102(4), 417–431. Retrieved from https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/261
Issue
Section
Articles