Kodály-koncepció: a megértés és alkalmazás nehézségei Magyarországon
Main Article Content
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Gönczy, L. (2009). Kodály-koncepció: a megértés és alkalmazás nehézségei Magyarországon. Magyar Pedagógia, 109(2), 169–185. Retrieved from https://magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/417
Issue
Section
Articles