Published: 2021-06-15

Rhythmic skills development in grade 1

Gergő Mucsi, Villő Pethő, Márta Janurik

101-135

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2021.2.101

History Teaching in Hungary Over the Past 30 Years (1990–2020)

Trends and Patterns

Ágnes F. Dárdai, József Kaposi

137-167

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2021.2.137

A főnemesek iskolái

- a kalocsai érseki főgimnázium esete (1867–1918)

Magdolna Rébay

169-187

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2021.2.169

Perfekcionista és nem perfekcionista serdülők szociálisprobléma-megoldásának és szorongásának jellemzői

László Kasik, Zita Gál, Zoltán Nagy

189-208

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2021.2.189