Published: 2021-11-02

Beszámoló az MTA Pedagógiai Bizottsága Pedagógusképzési Albizottságának munkájáról : (1994–1996)

Zoltán Vastagh

103-105

PDF (Magyar)

A környezet védelmére való nevelés módszertanának didaktikai kérdései

István Kacsur

87-95

PDF (Magyar)

Colin Baker: Foundations of bilingual education and bilingualism (A kéttannyelvű oktatás és a kétnyelvűség alapjai) : Multilingual Matters, 1996. 320 o. : [könyvismertetés]

Patrícia Zoltán

98-100

PDF (Magyar)

Az MTA Neveléstörténeti Albizottságának tevékenysége : (1994–1996)

Elemér Kelemen

106-108

PDF (Magyar)

Az MTA Pedagógiai Bizottsága Didaktikai Albizottságának 1996. december 13-i üléséről

Judit Petriné Feyér

101-102

PDF (Magyar)

A nyelvpedagógia fejlődése és tudatosulása

Jenő Bárdos

3-17

PDF (Magyar)

A szövegmegértés fejlődése kisiskolás korban

László Tóth

41-59

PDF (Magyar)

Festetics György oktatásügyi tevékenysége a korabeli sajtó tükrében

Katalin Fehér

61-77

PDF (Magyar)

Pedagógusképzési Albizottság tagjai : (1997–1999)

Zoltán Vastagh

103

PDF (Magyar)

Naiv elméletek és tévképzetek természettudományos fogalmak tanulásakor

Erzsébet Korom

19-40

PDF (Magyar)

Az általános pedagógiai és a tantárgypedagógiák

Árpád Lappints

79-86

PDF (Magyar)

A neveléstudomány Széchenyi Professzori Ösztöndíjasai

Szerkesztőség

101

PDF (Magyar)

A MTA Pedagógiai Bizottságának újjáalakulása

Béla Pukánszky

102

PDF (Magyar)

Fábián Zsuzsanna: Olasz–magyar melléknévi vonzatszótár : Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1996. 238 o. : [könyvismertetés]

Mária Farkas

97-98

PDF (Magyar)