Megjelent: 2023-06-22

Teljes szám

Évf. 122 szám 2 (2022)

Tankönyvi szövegek nyelvi feldolgozhatóságának mutatói és vizsgálati módszerei

Lukács Ágnes, Rácz Péter, Kas Bence

65-88

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2022.2.65

Külföldi tanulmányutak és egyéni különbségek

egy kutatási terület nemzetközi áttekintése és feladatainak meghatározása Magyarországon

Albert Ágnes, Spissich Boglárka, Csizér Kata

89-107

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2022.2.89

Mobiltechnológiával támogatott kutatásalapú tanulás

Bónus Lilla, Korom Erzsébet

109-124

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2022.2.109